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| Magali compartilhando sua história com a turma |
A professora Rejane, já na reunião com pais, apresentou às
famílias o livro Guilherme Augusto Araújo Fernandes e contou como o projeto
seria desenvolvido, contando com a participação direta das famílias.
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| Alice contando sobre seu gosto por brincar na água |
Neste projeto, a cada sexta-feira um aluno leva para casa uma
caixa plástica (a caixa de memórias), e a família a preenche com objetos que
marcaram a sua história pessoal. A criança retorna com a caixa na segunda-feira
seguinte, contendo objetos significativos, fotos, roupinhas e relatos
produzidos pela família. Na sala de aula, a criança abre a caixa e vai mostrando aos
amigos um pouquinho de sua história, numa rica roda de conversa.
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| Turma do Infantil III (manhã) interessada nas fotos da Alice |
Cada família seleciona o que vai colocar na caixa. Esses
objetos são devolvidos às famílias no mesmo dia, mas no final do ano a professora pede que sejam trazidos novamente, para uma grande exposição que retratará a história
da turma.
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| O cobertorzinho da Magali, o primeiro item de seu enxoval |
PARA SABER MAIS:
A proposta da professora Rejane, com este projeto, é
proporcionar às crianças que reconheçam a si mesmas e ao outro como sujeitos de
direitos e como seres sociais, que atuam no tempo e no espaço.
O resgate da história oral se constitui em uma possibilidade
real de construir a história. Desenvolvido como projeto de trabalho na escola,
é um meio interessante de produzir conhecimentos, propiciar um processo de
aproximação entre escola e comunidade, além de contribuir para a construção,
pelos alunos, da própria identidade e para a percepção de si mesmos como seres
históricos cuja experiência e saberes têm valor.
Fonte da pesquisa para esta publicação: Projeto da Profª
Rejane "Caixa de memórias"
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